# 3월 2일 입학식
입학식에는 한림유치원 친구들이 모두 모였습니다. 7살 형님이 된 이슬반 친구들은 어느 때 보다 더 의젓한 모습입니다.
입학식에서는 ‘한림유치원의 멋진 형님이 된 것을 축하합니다.’라는 원장 선생님의 말씀과 한림유치원에 계신 선생님들 소개도 있었습니다. 그리고 친구들은 이슬반 선생님만이 아닌 한림 유치원에 계신 모든 선생님에게 인사 잘하는 멋진 친구들이 되겠다고 약속도 하였답니다. 또 ‘날아라 오리야!’라는 재미있는 인형극도 보았습니다.
이제 이슬반 친구들은 한림 유치원과 이슬반에서 소중한 추억 만들기를 시작하려합니다.# 이슬반에서의 새로운 규칙 만들어가기
유아1: 선생님, 화장실 신발 정리 안 하고 그냥 간 친구 있어요.
유아2: 선생님, 친구 옷이 바닥에 떨어져 있어요.
유아3: 선생님, 누가 바닥에 쓰레기 버렸어요.
유아4: 규칙이 필요해요!
이슬반 친구들 누구나 화장실을 사용해 본 경험, 바깥 산책을 나가 본 경험 등이 있습니다. 하지만 이슬반의 모든 친구들이 좀 더 즐겁게 생활하기 위해서는 우리들만의 규칙이 필요하다는 것을 느낍니다.
그리고 화장실 가고 싶을 때, 바깥 놀이를 갈 때, 복도, 계단을 내려갈 때, 양치를 할 때, 밥을 먹을 때 등 규칙을 하나 둘 씩 만들어 가고 있습니다.# 이슬반에는 재미있는 놀이 영역이 많이 있어요.
이슬반 교실에 처음 들어서는 친구들은 초롱초롱한 눈빛으로 선생님과 친구들을 바라보고, 교실 이곳 저곳을 둘러봅니다.
유아1: 이건 뭐예요?
유아2: 이건 형님들이 만든 탑일걸?
유아3: 우리도 이렇게 할 수 있어요?
유아2: 당연히 할 수 있지.
이슬반 교실 곳곳에 남아 있는 형님들의 활동에도 관심을 가집니다.
유아1: 형님들은 쌓기 영역에서 어떤 놀이를 했어요?
유아2: 이거 사진 보니깐 형님들은 쌓기 영역에서 미니카 놀이 한 것 같은데.
교사 : 맞아요. 형님은 블록을 이용해서 미니카 길을만들어 미니카 경주도 하고, 카프라를 높이 쌓아서 탑도 만들었어요. 이슬반에는 어떤 모양의 블록들이 있는지 보았나요?
유아3: 네모 모양 블록이 있어요.
유아4: 세모 모양도 있고 길쭉한 네모도 있어요.
유아5: 구멍이 뚫린 블록도 있어요.
교사 : 블록이라도 다 같지 않고, 크기나 모양이 다른 이유는 무멋일까요?
유아6: 우리가 좀 더 많은 생각을 하기 위해서 모양이 다 다른 것 같아요.
유아7: 많은 것을 만들어보라고 그런 것 같아요.
이렇게 이슬반의 쌓기 영역에서 볼 수 있는 다양한 크기와 모양의 블록을 탐색하고 어떤 놀이를 할 수 있는지 예상해 볼 수 있었습니다.
