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비누방울, OPH 공룡이야기, 꽃잎반 도서관 꽃잎
비누방울, OPH 공룡이야기, 꽃잎반 도서관 ( 2009년09월4째 주)
<터지지 않는 비누방울!!>
- 비누방울을 터지지 않고 동그랗게 잘 불 수 있는 방법에 대해 이야기 나누고 책을 통해서도 알아보았답니다.
유아1: 빨대 끝을 잘라서 불면 비누방울이 터지지 않고 잘 불 수 있어요. 유아2: 맞아요. 가위로 자르면 되요! 교사: 그럼 빨대만 자르면 잘 불어질까? 유아3: 아니요! 물은 조금 넣고 세제를 더 많이 넣어야 되요~ 유아4: 음~ 물은 한 컵! 유아5: 그러면 물은 한 컵! 세제는 두 컵 넣으면 되겠어요. 유아3: 풀도 넣구요~
- 물 1컵! 세제 2컵! 풀을 섞어 새로운 비누방울과 빨대 끝을 가위로 잘라서 다 함께 불어봅니다.
유아1: 성공이에요!! 유아2: 와~ 예쁜 비누방울이에요. 유아3: 내껀 아주 커요! 유아1: 멋지다~~
유아3: 천천히 후~우 불면 점점 커져...
- 천천히 살살~ 세게 불 때의 비누방울 크기와 크게 불 수 있는 방법에 대해 이야기 나누어 봅니다.

<공룡이 나타났어요!>
- OHP 위의 투명 필름에 그려진 공룡그림!
OHP에 불빛이 들어오자 공룡에 관심을 보이며 O
HP 빛 영역에서의 놀이가 시작됩니다.
유아1: 와! 거대한 공룡이다~ 유아2: 어떻게 하는 거야? 유아1: 공룡 책에서 좋아하는 공룡을 투명 필름에 따라 그리면 잘 그려져~ 유아3: 난 슈노사우루스~ 꼬리에 무시무시한 망치가 달려 있거든!! 유아4: 내껀 티라노사우루스~ 유아1: 나는하늘을 나는 익룡인데.. - 투명 필름지에 그린 공룡을 OHP 위에 올려놓고 아이들은 새로운 공룡 이야기가 시작됩니다.
<꽃잎반 도서관의 변신!!>
- 꽃잎반 도서관을 새롭게 변신시키기 위해 도서영역의 책을 아이들과 함께 선택하여 바꾸기로 하였답니다.
유아: 내가 보고 싶은 책을 가져와서 보면 책 읽는 시간이 더 즐거울 것 같아요.
유아1: 우리가 좋아하는 책을 도서관에 다 모으면 친구들 모두 도서관을 좋아할 것 같아요~ 다 좋아하는 책이여서요!!
유아3: 나는 디즈니 여행책이 좋아!! 책을 다 읽고나면 친구들하고 게임을 할 수 있거든!!
유아4: 나는 여자 친구들이 좋아하는 공주책!!
- 아이들이 선택한 책으로 꽃잎반 도서관은 채워지고 무엇보다 자기가 선택한 책을 읽는 독서시간에는 즐거움이 넘칩니다. 또 공룡모형이 가득한 쌓기영역에 공룡책들이 모여 있는 작은 공룡 도서관도 만들어 보았답니다.
아이들이 가지고 온 분홍색 천을 연결하여 만든 폭신폭신한 등쿠션!! 우리 모두가 함께 변신시킨 도서관에서의 책읽기를 아이들은 이렇게 말합니다.
[책은.. 아우~ 재미있다!!] [마음이 조용해져~]
[생각주머니가 커지는 것 같아~]
[책에 빠지게 되는 것 같아!]
[책 타임머신을 타면 주인공을 만날 수 있어!]
[친구들이랑 함께 보니깐 더 좋아!!]
-도서관의 변신으로 새롭게 바뀐 독서시간!!
우리 모두가 매일 좋아하는 책을 기분 좋게 읽는 시간이 되길 소망해 봅니다.







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