불에서 만든 음식과의 놀이 ( 2008년06월2째 주)

<가족 음식 이야기>
불이 생기려면 무엇이 필요한지 이야기를 나눈 후 유아들은 교실에 켜져있는 촛불에 관심을 가집니다.
유아: 불 꺼졌다!
교사: 왜 불이 꺼졌을까?
유아: 공기가 없잖아.
-불이 생기는 원리는 아직 유아들에게는 어렵게 느껴지겠지만, 유아들은 실생활에서 그 원리를 적용시켜 생각 하는 것 같습니다.

불에 대한 생각이 오가고 난 후에도 유아들은 가스레인지에 그릇을 올려 음식을 만듭니다. 어느 유아들이 놀이를 하는냐에 따라 놀이는 2가지로 형태로 나누어 지게 됩니다.

<첫 번째 놀이>-가족식당
-유아들은 엄마, 아빠, 언니, 아기로 나누어 음식을 만들어 먹습니다.
아빠: 이제 이렇게 다 부숴야해요.
엄마: 아기가 먹어야 하니까! 아기 약도 먹으려면...
아기: 냠!냠!
언니: 여기에서(버너) 음식 만드는거에요. 아기야~ 이리와봐
아빠,엄마,언니: 아기야, 먹어! 먹어!
교사: 왜 아기한테만 음식을 줘?
엄마: 아기는 먹고 언니 되라고.
아빠: 아기는 먹고 언니되야해요.
언니: 키 커야 되거든요.
교사: 어떤 음식을 먹어야지 언니가 돼?
엄마: 어른꺼 줘야해요.
교사: 어른꺼 어떤거?
아빠: 땅콩 죽 만들어줘야 해요.
교사: 땅콩만 먹으면 어른이 될 수 있어?
언니: 예뻐진대요.
엄마: 아니요. 밥도 줘요.
언니: 아기한테는 맛있는거 줘야해요. 그래야 먹을 수 있어요.
-아기는 음식을 먹고 자라야 한다고 생각하며, 모든 가족이 아기에게만 음식을 줍니다. 어떤 음식이 아기가 자랄 수 있도록 도와주는 것일까요? 함께 알아봅니다.
<두번째 놀이>-식당과 돈





유아: 음식 많이 만들어서 돈 많이 벌어요.
유아2: 이게 돈이에요.
교사: 이 돈은 얼마야?
유아들: 500, 100, 300, 10만원 ...
교사: 어떤게 돈인 줄 알아? 다른 사람들은 알 수 없을것 같은데?
유아3: 숫자가 있어야해요.
유아들: 돈 만들어야지! 종이주세요.
-유아들은 음식을 팔아 돈을 많이 벌었다고 합니다. 투명한 구슬과 단추를 보고 유아들은 돈이라고 말하는 유아들에게 돈은 모든 사람들이 알고 사용할 수 있어야 한다는 말에 유아들은 동그란 크기의 여러 가지 색의 돈을 만듭니다.
유아들이 만든 돈으로 어떻게 식당놀이가 진행되어 나갈까요?