물고기 & 안전교육 ( 2007년05월2째 주)

<물고기>
아기 물고기가 알에서 나오는지, 바로 아기 물고기로 나오는지 의문을 가지며 추측을 하던 유아들은 물고기 책을 찾아서보고, 친구들과 이야기를 함으로 그 의문을 해결하게 됩니다.
유아: 물고기는 알에서 태어나는 거야!
책과 사진을 보며 의문점을 해결하는 동시 또 다른 의문점이 생기게 됩니다.

유아: 알은 동그란데 물고기는 왜 이렇게 길게 생겼어?
(유아들의 말)
-꼬리 때문에.. 꼬리가 길잖아.
-알에서는 몸을 동그랗게 하고있어.
-알에서는 동그란데 알을 눌러서 나와서 긴거야.
-아기물고기는 납작해서 동그란데 들어갈 수 있어.

유아: 그런데 어떻게 알 속에 눈이랑 입이 생겼어?
(유아들의 말)
-작은 것이 크게 돼서 그래요.
-점점 자라요. 알에서 우리처럼
-원래 있는 건데 우리 눈에는 볼 수 없는 거야.
-색깔이 점점 진해져요.
-알속에 물고기 그림자가 있는데 보이는 거야.
-눈이랑 입만 생겨, 코는 없어. 코는 더 크면 생겨요.

유아: 물고기는 콧구멍이 있어.
유아2: 콧구멍은 없어요. 물고기는 냄새를 맡을 수 없어요.
유아3: 물속에서는 냄새 맡을 수 없어요.
*이야기를 나누는 도중 물고기에 콧구멍이 있는지 없는지에 대한 이야기가 나옵니다. 유아들의 의견도 2가지로 나누어집니다. 점심을 먹고 난후 몇 명의 유아가 쌓기에 있는 모형 물고기를 보며 관찰합니다. 물고기의 모형에 있는 콧구멍을 보면서 유아들은 확신을 하게 됩니다.

**물고기에 관심을 가지면서 물고기 책에도 관심을 가집니다. 그리고 변화되어가는 알의 모습을 보고 유아들은 또 다른 궁금증을 가지고 고민하고 생각합니다. 물고기를 접해갈수록 세부적인 것까지 관심을 가지고 그 이유에 대해 생각하면서 유아들의 상상의 폭은 더욱더 넓어집니다.
<안전교육>
* 자동차, 오토바이, 자전거는 우리가 먼 거리를 갈 때 빠르게 갈 수 있도록 도와줍니다. 그런데 조금만 방심하게 되면 교통사고가 나게 됩니다.

도로에서 안전하게 다니기 위해서 지켜야할 5가지 약속을 알아볼까요?
1. 횡단보도에서는 화살표 앞에서 우선멈춘다.
2. 차가 오는지 왼쪽, 오른쪽으로 둘러본다.
3. 왼손을 들어 손바닥을 편다.
4. 차안에 운전자와 눈을 마주친다.
5. 차가 멈춘것을 확인하고 길을 건넌다.