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반명
거미(거미와 매체물과의 만남) 새싹
날개를 만들었어요. 꽃잎
날개를 만들었어요. ( 2005년11월1째 주)
똑같은 날개를 2개 만들어야지 한 마리의 새가 되는거야!
무지개 색을 넣어주기 위해 구분되는 선도 그렸다. 하트, 별, 동그라미를 규칙을 정하여 디자인을 하였다.
디자인한 부분을 함께 공유하면서 다른 친구들의 이야기를 들으며 지우고 다시 그리고 여러번 반복하여 완성하였다.어떻게 만들까?
디자인된 날개를 살펴보면서 무엇으로 만들 것인지 이야기를 나누었다.
그리고 색칠하는 부분을 쉽게 생각하는 탓인지 그려진 모양에 색칠을 하고 싶다고 한다.
색을 칠할 수 있는 것들은 무엇이 있을까?
크레파스, 색연필, 물감, 메니큐어....
어떤 부분에 무엇으로 색을 넣어 줄 것인지 의논하고 필요한 재료들을 모았다.완성된 날개!!
우리가 만든 날개를 어떻게 하면 좋을까?
" 날개를 달고 날아보고 싶어요."
" 야! 가짜 날개를 어떻게 달고 나니?"
며칠 뒤에 있을 아버지 참여수업으로 바쁘던 중..
아버지와 함께 공유할 수 있는 부분들을 찾아보았다.우리가 만든 날개로 동극을 준비했어요.
항상 나에게 도움을 주시는 아버지를 오늘 하루는 우리가 도와드리자!
배경을 만들고 머리띠를 만들고...
아빠를 위해 열심히 준비하느라 바빴답니다.
" 꾸루꾸루의 비행" 동극!!
시간이 너무 짧아 아쉬웠지만 열심히 참여해 주신 우리 꽃잎반 아버님 감사드려요...
우리 아이들에게 뜻깊은 시간이 되었답니다.




아버지 참여수업 햇살
거미줄 새싹
어린이들의 나무 하늘
새가 하늘을 날 수 있는 이유는... 꽃잎
무지개 실험 햇살
투명한 것과 투명하지 않은 것 이슬
담쟁이&국화 잎새
잉꼬 꽃잎



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